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CONTENIDO: CAPÍTULO 1.Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza efectiva. CAPÍTULO 2.Desrrollo cognitivo y del lenguaje. CAPÍTULO.3 Contextos sociales y desarrollo socioemocional. CAPÍTULO 4.Diferencias individuales. CAPÍTULO 5.Diversidad sociocultural. CAPÍTULO 6.Aprendices excepcionales. CAPÍTULO 7.Modelos conductuales y cognitivos sociales. CAPÍTULO 8.El molde del procesamiento de la información. CAPITULO 9.Procesos cognitivos complejos. CAPITULO 10.Modelos constructivista sociales. CAPITULO 11.Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido. CAPITULO 12.Planeación, instrucción y tecnología. CAPITULO 13.Motivación, enseñanza y aprendizaje.CAPITULO.14 Manejo del aula. CAPITULO 15 Pruebas estandarizadas y enseñanza. CAPITULO 16.Evaluación del aprendizaje en el aula.

Cada capítulo incluye diversos apoyos pedagógicos :Introducción ,abundantes figuras y fotografías, cuadros de resumen, autoevaluaciones repasos de capitulo y términos clave, además de las secciones Historias de enseñanza, Diversidad y educación, Tecnología y educación, Repaso y reflexión, Portafolios de actividades, llevarlo a la Red, resolver el caso y estudio, practica y logros. Una característica de esta edición es el vinculo de cruce, un sistema que lo remite al análisis principal de los conceptos clave cada vez que se mencionan posteriormente en el texto, lo que brinda una experiencia de aprendizaje más integrado a lo largo de los capítulos y funciona como un excelente auxiliar de estudio.