Cómo hacemos para enseñar a aprender? /
Elisa A.Lucarelli y Elida J. Correa
- 68 p. ils 20 x27 cm.
¿Por qué y para qué un grupo? El hecho que maestros y alumnos trabajen juntos nos pone en presencia de un grupo: la clase se puede decir que la situación educativa es fundamentalmente una situación de grupo. La técnicas didácticas para estudiar mejor. Para orientar el alumno, leer y comprender textos ,registrar y sintetizar información, enfrentar situaciones problemáticas ,aprender de las imágenes .